才藝發展獎學金

我是一名魔術師，現就讀於香港浸會大學電影學院。

六歲的時候，因父母離異，自此我與小三歲的妹妹隨母親生活。由於升讀小一時，學校已發現我在專注力方面有問題，後來確診為過度活躍症，經心理專家轉介到醫院的精神科，母親有見及此，決定辭去會計的工作，專心照顧我和妹妹，代價是物質生活不豐裕，但卻有更多的親子時間。

小學階段母親放棄了西藥的治療，讓我吃了一陣子的中藥及到油麻地日間精神科醫院作行為治療，母親自己亦學習活躍兒童的家庭教育，但每每在功課問題上都磨蹭到午夜！好不容易完成了小學，有幸升上區內的一線中學，然而幸運的背後卻潛藏着不可知的困境。

升上中學後，上課時專注不足令我無心向學，學業怎樣也跟不上，留級及試升打擊我的自信，所以遲到、欠功課及裝病逃避上課等行為令母親頭痛不已！

雖然學業不濟，但我的人生轉捩點卻始於中二留級那年的一位新老師，他是我的副班主任，他邀請我加入學校的魔術學會(原來母親知道我喜歡這老師，特意到校拜託其照顧我)，又給予我很多校內的表演機會，甚至鼓勵我參加聯校魔術比賽，在難得有機會得到別人的認同下，我拼命練習，亦不負老師的期望，終取得聯校魔術比賽的冠軍。

可魔術的成績無助我學業方面的成績，故重讀中四的那年下學期，我退學了！

當過茶餐廳的外賣員、玩具店的推銷員及連鎖店的售貨員，我低沉過、失落過，生活沒有了方向感。支持着我的是魔術、魔術及魔術，我不斷鑽硏和參賽，魔術賦予我生命的意義，魔術舞台除為我帶來掌聲及獎項外，更令我得到自信和學會堅持不放棄！

故此，去年我以中四的程度挑戰中學文憑試，我要以數月時間追回失去了的兩年高中。不容易，真的不容易，在通宵的快餐店中溫習着(正常的自修室我無法專心)，我朝着夢想進發！

文憑試放榜，我以剛剛達標的成績進入了浸大，也在同年九月取得了香港魔術舞台公開賽的亞軍，成了此項香港魔術界最高榮譽的獎項中最年輕的得主！

這才藝發展獎學金見證了每人的天賦各有不同，在我而言，魔術改變了我的生命，我也願意以我的魔術去影响生命，尤其是一些成長歷程中遭受挫折、一路走來並不順遂的年輕人。

我相信，每一個人也會有自己的夢想，而我的夢想便是成為一個音樂老師。

我自三歲起便開始學習鋼琴，而在小學一年級的時候就獲得了英國皇家學院頒發的證書（五級）。我的發展可謂一帆風順，可是，有時候並非十分理想。在小學的時候，我患上大病，所以關節經常感到痛楚，更有一年的時間在醫院調養，其間停止了學習音樂。那時候的我並不快樂。為了在學校讀書不留級，我更努力地學習追上同學們的進度。直到我回到小學的時候，就參與了古箏課程。一開始，只是覺得有趣。漸漸地對它產生了― 愛。

由於媽媽知道我很喜歡彈古箏，所以十分支持我。於是我便加入音樂事務處跟錢璟老師學習古箏。我曾經因為覺得十分困難而考慮放棄，然而錢老師的鼓勵和媽媽的支持，我繼續努力練習，最後也成功考獲中央音樂學院頒發演奏級文憑。錢老師影響了我很多，不僅在古箏層面，也在古箏以外的日常生活事宜給予我很多寶貴意見。她是我的啟蒙老師，也是我的偶像！

音樂不但養成我樂觀開朗的性格，成為我抒發情感的渠道，今天，更成為了我人生的道路。

還記得在第一屆「三三四文憑試」時，我已夢想入讀有關音樂的學士學位課程，更已收到有條件取錄通知書。無奈中國語文一科未能達標，所以只能入讀副學士先修課程。那時候，我感到十分絕望。但是，彈奏古箏成為抒發感情的唯一途徑，使我更加喜愛它！

雖然我已獲取了兩個演奏級的古箏資格（上海音樂學院和中央音樂學院），然而我仍然會繼續學習古箏。直到現在我還一直跟隨莫偉樑老師深造並鑽研古箏演奏藝術。

縱使前路滿是崎嶇，但我堅信，只要憑著信念，跨越每顆石頭，終會實現夢想！